校園夜景亮化設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2019-09-06
校園夜景亮化是藝術(shù)與技術(shù)精湛的結(jié)合,使校園在夜晚得以重塑和再造,表現(xiàn)出白天無(wú)法體現(xiàn)的魅力與特色。
夜景亮化設(shè)計(jì)可依據(jù)每所學(xué)校的文化特點(diǎn)來(lái)營(yíng)造一種文化氣氛,采用不同的照明方式可以塑造出具有不同文化特色的個(gè)性魅力;選用各種燈飾,采用各種技術(shù)手段,能夠體現(xiàn)出不同地域、不同歷史、不同風(fēng)格的各具特色的校園文化。
夜景亮化設(shè)計(jì)賦予校園景觀更強(qiáng)的生命力,它不僅對(duì)校園景觀起到色彩裝飾作用,而且利用照明的手法可使物體同環(huán)境空間產(chǎn)生立體空間感,并與周?chē)h(huán)境相互對(duì)應(yīng)、形成反差對(duì)比,突出物與景的主題。
夜景亮化設(shè)計(jì)的氣氛渲染對(duì)人的心理狀態(tài)和光環(huán)境的藝術(shù)感染力起著決定性的作用。通過(guò)光線的渲染可以營(yíng)造環(huán)境,突出景觀重點(diǎn);同時(shí)利用科技手法、運(yùn)用色彩、把握節(jié)奏,可以使得周邊環(huán)境具有夢(mèng)幻般的意境,讓人陶醉。
總的來(lái)說(shuō),在進(jìn)行校園夜景亮化設(shè)計(jì)時(shí),要選擇合適的照明燈具,既要體現(xiàn)校園文化理念,又要彰顯靜宜詩(shī)意的校園氛圍。通過(guò)科學(xué)藝術(shù)完整的審美構(gòu)思可以創(chuàng)造出使人愉悅、安全、可靠美好的景觀環(huán)境,使校園形象在夜晚得以重塑。
夜景亮化設(shè)計(jì)可依據(jù)每所學(xué)校的文化特點(diǎn)來(lái)營(yíng)造一種文化氣氛,采用不同的照明方式可以塑造出具有不同文化特色的個(gè)性魅力;選用各種燈飾,采用各種技術(shù)手段,能夠體現(xiàn)出不同地域、不同歷史、不同風(fēng)格的各具特色的校園文化。
夜景亮化設(shè)計(jì)賦予校園景觀更強(qiáng)的生命力,它不僅對(duì)校園景觀起到色彩裝飾作用,而且利用照明的手法可使物體同環(huán)境空間產(chǎn)生立體空間感,并與周?chē)h(huán)境相互對(duì)應(yīng)、形成反差對(duì)比,突出物與景的主題。
夜景亮化設(shè)計(jì)的氣氛渲染對(duì)人的心理狀態(tài)和光環(huán)境的藝術(shù)感染力起著決定性的作用。通過(guò)光線的渲染可以營(yíng)造環(huán)境,突出景觀重點(diǎn);同時(shí)利用科技手法、運(yùn)用色彩、把握節(jié)奏,可以使得周邊環(huán)境具有夢(mèng)幻般的意境,讓人陶醉。
總的來(lái)說(shuō),在進(jìn)行校園夜景亮化設(shè)計(jì)時(shí),要選擇合適的照明燈具,既要體現(xiàn)校園文化理念,又要彰顯靜宜詩(shī)意的校園氛圍。通過(guò)科學(xué)藝術(shù)完整的審美構(gòu)思可以創(chuàng)造出使人愉悅、安全、可靠美好的景觀環(huán)境,使校園形象在夜晚得以重塑。
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